特色劳动课，培养学生综合素养 ——玉兰小学组织开展田间劳作实践活动

习近平总书记在全国教育大会上明确指出，把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求，构建德智体美劳全面培养的教育体系。

为落实立德树人根本任务，培养少年儿童社会责任感、创新精神和实践能力，玉兰小学广泛组织学生参加家务劳动、校内外劳动。日前，全校师生齐动员，在学校劳动实践园开展了特色劳动课——收获玉米。

各班班主任首先向同学们讲解了本次劳动课的内容和意义，并按小组分工明确劳动任务，随后老师们向学生示范掰玉米的动作和步骤，同学们在老师的指导下学习劳动技能。大家干得热火朝天，有的扶玉米秆，有的剥玉米，有的装袋子，有的把掰下来的玉米运到水泥路上，一会儿功夫就堆成了玉米小山头。

本次活动的开展，激发了学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，使学生明白了粮食的来之不易，只有付出才有收获以及勤奋是一切成果的基础和前提等道理。同学们通过体验田间生活，提高了劳动技能，在劳动中培养了团结合作的精神，并感受到秋天收获的喜悦。

据悉，玉兰小学把劳动教育开设成为德育教育的特色课程，每年的收获季节，割麦子、掰玉米、种花生、刨红薯等都是劳动课的一部分。学校还安排每周一个年级的学生轮流到校外玉兰公园、幸福敬老院和村民活动中心做志愿者，为社区服务。